Debate sobre los Presupuestos Municipales 2017: Educación

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En lo que respecta al tercer eje estratégico en la acción de gobierno, referido a Educación, Igualdad e Innovación, me centraré especialmente en lo que a Educación se refiere. Creo que de Igualdad las cifras son contundentes y claras y denotan una constante en esta acción de gobierno, que es la búsqueda permanente de la mejora de recursos para trabajar el objetivo de la igualdad entre mujeres y hombres y la lucha contra la violencia de género.

Cabe destacar, en lo que a la Concejalía de Educación se refiere, la extensión a todas las Escuelas Infantiles de la Red Pública de nuestra ciudad. Unas becas, cabe recordar, que fueron creadas por primera vez por el nuevo gobierno, pues nunca el gobierno anterior del Partido Popular generó ningún tipo de ayuda para las personas usuarias de las Escuelas Infantiles.

La generalización de la educación infantil en este primer ciclo (0 a 3 años) ha de  ser un objetivo prioritario. Así pues, sensibles a esta realidad buscamos favorecer el acceso a la Educación como motor de igualdad, mediante esta convocatoria de ayudas, con el fin de colaborar en el desembolso económico que supone a las familias la escolarización de niños y niñas de 0-3 años. A las ayudas tendrán acceso todas las familias empadronadas en la ciudad de Móstoles, cuyos alumnos se hallen matriculados en cualquiera de las diez escuelas infantiles públicas de la localidad.

Servicios complementarios a la Educación: se incrementa un 54,44% pasando de 41.000 euros en el 2016 a 90.000 euros para el 2017.

El objetivo de este incremento es fomentar en los centros escolares programas de participación de los diferentes agentes educativos de la localidad, en colaboración con asociaciones y entidades sin ánimo de lucro para abordar de forma conjunta las dificultades en torno a la convivencia y a la igualdad.

Propuestas de talleres coeducativos en las aulas desde una perspectiva de género, programas de convivencia, tratamiento entre iguales podrían ser los planes básicos.

Hay que destacar también un incremento en el capítulo 1 de Escuelas Infantiles proponiendo plazas de educadores y técnicos para rehabilitar y abrir nuevas aulas o disponer de apoyos en las existentes.

Y yo me pregunto ¿Significa la enmienda a la totalidad y el voto en contra del Partido Popular a estos presupuestos qué se oponen a la existencia de becas para las Escuelas Infantiles, la mejora de los servicios complementarios a la educación o la propuesta de nuevas plazas de educadores? Que a cada cual le responda su conciencia.

Sobre aquello que tiene que ver con Regeneración Institucional y Participación Ciudadana, me referiré a lo que tiene que ver con la gestión de la Concejalía de Régimen Interior, pues mis colegas de gobierno ya han explicado aquello que tiene que ver con el área de Hacienda o Participación Ciudadana.